书法杂谈之十四--墨分五色之闲聊
发布时间:2020-04-19
书法杂谈之十四--墨分五色之闲聊
作者:王文平
墨分五色,是唐代张彦远在《历代名画》中针对水墨画而提出的。至于分为哪五色,有些不一,或曰浓、淡、干、湿、黑,或曰焦、浓、重、淡、清。总之,无外乎就是浓、淡、枯、湿、焦之类。如音乐之分五音——宫、商、角、徵、羽;物之分五行——金、木、水、火、土;地之分五方东、南、西、北、中。均为择其要,以示其丰富之变化与差异。
概言之,在唐代以前,中国书法对墨色的要求,主要还是以浓墨为主,最经典之表述就是“一点如漆”。到了唐代,书法开始关注墨色变化。欧阳询云:“墨淡则伤神采,绝浓必滞锋毫。”孙过庭云:“带燥方润,将浓遂枯。”之后,书者们越来越重视墨色的运用。明末的董其昌、王铎、傅山等,更是拓展了书法的墨色境界,让人耳目一新。董其昌的之书法玄淡素雅,王铎则涨墨渴笔,任情挥洒。
墨之五色,蕴藏了大千世界的无限奥秘。墨色如何变化,是摆在书者面前的一道难题。特别是对碑派、馆阁体派的书者而言,简直就是一个应该否定的话题。就是当今高手好象也缺乏良策。
有名家主张浓淡枯湿,随“墨段”而变。所谓墨段,即饱醮一笔墨后,写到枯渴时为一个墨段,再醮墨形成下一个墨段。万一左右墨段雷同时,以补墨之办法改变交接位置`。笔者认为,这是无奈主举,毫无主动驾驭之势。虽有补墨之主动行为,但仍陷入了无可奈何的被动之中。
在无可奈何面前,也有名家主张“一笔书”——用大笔,醮饱墨,通篇顺势而行。直至将一幅作品写完,仍有余墨。以此作为万全之策。但通篇墨色不是主动驾驭,而是麻不不仁,,任其自生自灭。
一些名家在点评别人书法作品时,很少在墨分五色上讲清其所以然。往往是左右顾盼而言它。即使有所触碰,也外乎不了以其昏昏,使人昭沼。敷衍而了事。
凡此种种,既无奈,又可悲!
如何破解这道难,笔者以为,必须对书的本质特征追根朔源。
笔者一贯认为:书法是物象的反映,是极为抽象的物象信息符号。虽然极为抽象,但还存在物象之属性。其明暗墨白、枯湿浓淡、曲直粗细、沉稳飘渺等抽象物象特性依然存在。自然界中,同为树叶,其姿有仰俯翻侧,因生长之先后,有嫩绿枯黄之别;受光线影响,有明暗隐显之异。要恰到好处地表现丰富之物象,就须充分利用墨之五色之变化。墨分五色之说,就是对水墨画的运墨发展到书法运墨的。这一发展过程,更有力地证实书法亦是对物象的抽象模拟。这一丰富的物象特征,并非能以“墨段”或“一笔书”之机械方式所能表达的。
墨之五色法一言以蔽之。笔者在书法学习过程中,借鉴前人之经验作些归纳。
因情感定基调。书法是表达情感之物。不同情绪可选择不同墨色。如《兰亭序》,表达春和景明,怡情畅怀之感受,其墨色亦清新,变化亦平和,得天下第一行书之美誉。《祭侄稿》则情感悲愤,心情伤痛,其墨色亦苍老枯劲,其情亦苍凉满纸。《寒食帖》则墨色凝重,情绪压抑,两声长叹,一纸无奈。
因书体定节奏。书分五体,其墨色适用亦存差异。篆书若太枯,则线条软弱;楷书若太枯,则有失庄严;行书枯润宜交替,草书则随性情挥洒,五色运用天地广阔,润可显水浸墨涨之状,枯可在隐约飘缈之间,大开大合,天马行空。
书法创作中,还有作者的喜好、性情、阅历、认知高度、驾驭技能等诸多因素,均会影响对墨色的理解与运用。
因篇幅定格局。篇幅之长短,内容之多少,也是牵制墨色的重要因素。长𠂆篇之作,回旋余地大,不仅要墨分五色,还要讲究墨色的组合与连带呼应。篇幅短,字数少,则应缩小墨色变化之幅度,以防冲突与失衡。
墨色不可控因其环境千变万化,可控是指事先之意向谋划。所以,笔者认为,墨分五色处于可控与不可控之间。因此,既要做到胸有成竹,又要做到随机应变。
墨分五色 ,色可变,气相连,墨色转换要不露声色,瞒天过诲,天然自成。 色调过渡 ,应相互穿插 , 润中有枯 ,枯中含润 。自然界中,一枝梅花有向侧背,一块石头分明淡暗,一丛树叶分隐藏显,。要合乎自然,既要符合物象的真实,又要符合艺术的真实,不可凭空臆想,不可违背常理。
王文平简介
王文平,男,一九五三年出生于湖南岳阳。自学获汉语言文学、法律大专学历。现为全国公安书法家协会会员、湖南省书法家协会会员。
王文平先生当过农民、泥瓦匠、教师、法官、警官、记者。丰富的人生阅历,在书法上不仅形成了独持的风格,而且有独到的学术见解。曾多次在全国书法大赛中获奖,且著有书法学术专著《书法三十六象》,以及《书法与物象》、《墨分五色之闲聊》、《力透纸背之偏颇》、《书法和为上》等学术文章。 原中国书协会理事,湖南省书协主席颜家龍先生认为:《书法三十六象》的问世,”是中国书法发展史上的一件幸事”。湖南省书法家协会于2013年9月举行《书法三十六象》学术研讨会,央视书法频道曾予以报道与推介。
王文平先生在诗词歌赋、法学探讨、琴棋金石等多方面均有所建树。其书法追求大气磅礴、空灵古远。他在五言诗《山中》写道:”秋深黄叶尽,年久古藤生;左顾右盼去,无处不空灵。”此等情境,便是他在书法中追求的艺术境界!
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